«Ein super Kurs, den ich dieses Jahr zum zweiten Mal besuchte, und sofort wieder besuchen würde! Auch wenn man nach einer Woche noch keine perfekte Improvisation hinlegen kann, ist diese Form des Musizierens eine wunderbare Abwechslung zum Notenlesen und schärft die Aufmerksamkeit für musikalisches Geschehen sehr. Man hört sich selbst und anderen danach viel bewusster zu. Nach kurzen musiktheoretischen Inputs wurden viele Übungsformen vorgestellt und ausprobiert, die man zuhause selbständig vertiefen und erweitern kann. Von Melodien in Kirchentonarten bis zu Variationen über ein Volkslied war ein breites Spektrum vertreten, und die Übungen waren für Leute, die ihr Instrument halbwegs beherrschen, nie zu schwierig. Der Kursleiter blieb beim ausgeschriebenen Thema (Klassik und Barock), bot aber für eine Teilnehmerin, die lieber zeitgenössische Musik besucht hätte, zusätzliche Einheiten mit moderner Impro an. Die verschiedenen Charaktere der Instrumente wurden sehr gut berücksichtigt, ich wurde zum Beispiel ermuntert, die unterschiedlichen Register des Fagotts (Bass- oder Melodiefunktion, erdige Tiefe und gesangliche Höhe) bewusst einzusetzen. Der einzige Wermutstropfen war, dass sich auch erwachsene Leute in freiwillig besuchten Kursen manchmal sehr unkooperativ verhalten und dadurch die ganze Gruppe blockieren können. Doch mit solchen Situationen konnte der Kursleiter zum Glück gut umgehen.»

«(Anmerkung: Der obenstehende Text wurde ursprünglich als Replik auf eine sehr unfaire Kritik, die mittlerweile entfernt worden ist, verfasst. Gewisse Formulierungen, die nun vielleicht etwas seltsam wirken, waren auf den ersten Text bezogen.)»